Påskegøy

Gjennom arbeid med etikk, religion og filosofi skal barnehagen bidra til at barna får kjennskap til kristne høytider og tradisjoner og tradisjoner knyttet til religioner og livssyn som er representert i barnegruppen (Rammeplan 2011: 47).

Påsken er en kristen høytid som markeres i barnehagen. I den forbindelse er kreative aktiviteter er del av forberedelsene til høytiden. I dag skal barna lage sitteunderlag med en påskevri.

Vi trenger: ull, grønnsåpe, varmt vann, filtnål, skumgummi, (eventuelt plast til å dekke bord)


Ullen legges lagvis på kryss og tvers i ønsket størrelse. Deretter dynkes den med varmt grønnsåpevann. Barna stryker frem og tilbake på ullen. Jo lenger tid man bruker på denne prosessen, jo mer tovet blir ullen. Tilslutt skyller vi ut såpen og legger den til tørk.


Barna velger ull til øyne og nebb og legger denne på ønsket plass. Deretter legger de sitteunderlaget over en stor bit skumgummi, og stikker filtnålen opp og ned i ullen (tørrtoving). Jo flere ganger nålen får bevege seg frem og tilbake, jo mer tovet blir ullen.

Ferdig!

Påskekyllinger i ull

"Barnehagen må gi barn mulighet til å oppleve kunst og kultur og til selv å uttrykke seg estetisk.
Å være sammen om kulturelle opplevelser og å gjøre eller skape noe felles, bidrar til samhørighet"
Rammeplan for barnehager 2011:42

2-åringene på Lyngbakken tover med ull.
Falkåsen kunst-og kulturbarnehage er øvningsbarnehage for Høgskolen i Telemark. Denne våren har vi studenter i barnehagen som har fokus på fagområdene kunst, kultur og kreativitet. Vår student har hatt et tre dagers prosjekt med toving av ull. Utgangspunktet for aktiviteten var barns medvirkning, inkludering og samarbeid.

Påskekyllinger

Gjennom arbeid med etikk, religion og filosofi skal barnehagen bidra til at barna får kjennskap til kristne høytider og tradisjoner og tradisjoner knyttet til religioner og livssyn som er representert i barnegruppen (Rammeplan 2011: 47).

Påsken er en kristen høytid som markeres i barnehagen. I den forbindelse er kreative aktiviteter en del av forberedelsene til høytiden. Her har barna laget påskekyllinger av fingeravtrykk. 


Vi trenger: akvarellark, maskeringstape, gul maling og tusjer i ulik farge


Barna tar maling på fingeren og trykker ned på arket


Kyllingen får ben


Barna legger til flere detaljer. Noen kyllinger får armer, noen får hanekam, sinte øyne, glade øyne, munn og nebb.




Et utvalg kyllinger ønsker alle en god påske!

Inkluderende Karsten og Tommy

Verdiene våre som er inkluderende, lekne og nytenkende, er en rettesnor og veileder for alt vi gjør i barnehagen. Verdiene skal speile barnehagens indre liv, og er gjeldende for personalet og barna.


Karsten og Tommy er gode venner. Det er de gode til å vise og si til hverandre.
Du er så snill med meg Karsten. Du er så god til å kose meg og si at jeg er flink til å hjelpe andre, sier Tommy.

Rollefigurenes væremåter og handlinger påvirker de aller minste barna. Barna speiler dem ved å gi klemmer til hverandre.

Konstruksjonslek med gjenbruksmateriell

Lesestund med ordføreren

Gjennom arbeid med nærmiljø og samfunn skal barnehagen bidra til at barna gis anledning til meningsfylte møter med personer, arbeidsplasser og institusjoner i barnehagens nærmiljø 2011:48.

Biblioteksuka i Telemark arrangeres i uke 10. I den forbindelse ble førskolegruppa i Falkåsen invitert til høytlesing med ordfører Jon Pieter Flølo. Ordføreren leste "Da Emil var på auksjon" av Astrid Lindgren. Det var en blid og engasjert ordfører som møtte barna på biblioteket. En flott opplevelse!