"Barnehagens digitale praksis skal bidra til barns lek, kreativitet og læring. Ved bruk av digitale verktøy i det pedagogiske arbeidet skal dette støtte opp om barns læreprosesser og bidra til å oppfylle rammeplanens føringer for et rikt og allsidig læringsmiljø for alle barn. "
Kunnskapsdepartementet 2017: 44.

1-2 åringene på liten base er opptatt av dyr og alt som beveger seg. Nå er våren kommet, og insektene har begynt å komme frem under steiner og røtter. Barna finner stadig en maur vi må studere, en edderkopp som har laget seg et nett eller et kaffedyr under en stubbe. Denne dagen fant vi en meitemark som var veldig spennende. Vi tok med oss mikroskopet Easi-scope og iPaden ut for å studere meitemarken litt ekstra.

Er det noen insekter nede i jorda her tro?

Se, en meitemark.

Easi-scopet må utforskes og prøves ut.

Ved bruk av Easi-scope kan vi studere meitemarken nærmere på iPaden.

"Barna skal jevnlig få mulighet til aktiv deltagelse i planleggingen og vurderingen av barnehagens virksomhet. Alle barn skal få erfare å få innflytelse på det som skjer i barnehagen".
Rammeplan for barnehager 2017, s 27.

Vi er i gang med prosjektet vårt igjen. Hva er barna opptatt av i barnehagen om dagen? Vi spør barna: Hva liker du å leke med i barnehagen?

Gutt 3, 4 år: Jeg liker å leke med lego og dyr. Dinosaurer er gøy!
Jente 2, 11 år: Familie og baby. Jeg er mamma og det er baby. Jeg gir baby mat.
Gutt 3, 4 år: Biler. De kjører på veien. Også kanter bilene og da blir det kræsj. Da sier de uuuuuaaaaaaaaaaahh....
Jente 3, 4 år: Jeg liker å bygge med magnetklosser
Gutt 2, 8 år: Jeg liker biler. Gøy å kræsje de i veggen.

Etter en liten spørrerunde får barna ta bilde av de lekene de er opptatt av å leke med. De tar bilder med iPad. 

Videre bearbeider de bildet sitt ved at de klipper det ut ved bruk av fingeren.