Hanen står på taket og speider. "Kykeliky!" roper den.

I tillegg til konkretene barna møter på gården, kan de kle seg ut som dyr. Barna synes det er veldig moro å kle seg ut.

Det studeres nøye i speilet.

Vi har lagt stor vekt på sanseopplevelser for barna når vi leker på gården. Her er det en klementin som først granskes før den spises opp. "Mer," ber barna - dette falt i smak.

Juletreet lukter, stikker og har på masse spennende pynt. Barna tar inn mange sanseinntrykk, og viser stor glede hver gang vi inviterer til lek på gården.
Og når kakeboksen kommer fram... Ja, da vet barna at det er egenproduserte pepperkaker i vente. For det er jo lov å kose seg litt ekstra i desember, vel?

Desember er en spennende og koselig måned i barnehagen, der vi koser oss med julehemmeligheter, julebøker, kreative aktiviteter, lek og musikk. Samtidig ønsker vi å ha et ekstra fokus på å formidle de gode verdiene og tradisjonene knyttet til julen. 

Personalet bør formidle tradisjoner som skaper tilhørighet gjennom bøker, litteratur, sang og musikk og kreativ virksomhet (Rammeplan 2011: 36).

"Barnehagens innhold skal utformes slik at det kan oppleves meningsfullt for det enkelte barn og gruppen. Barnehagens omsorgs- og læringsmiljø skal fremme barns trivsel, livsglede, mestring og følelse av egenverdi"                                                                  Rammeplan for barnehager 2011:23

I tradisjonens tro har barnehagen julekalender også i år. På Tommeliten har vi valgt å sette fokus på verdien av å glede andre. I forkant av desember har barna bakt pepperkaker som har blitt hengt opp på avdelingen i påvente av oppstart med julekalenderen.
Hver dag i desember trekker vi et barn som skal være i fokus. Vi sitter i ring på gulvet og alle barna skal si noe fint til barnet som gjør det glad. Barna skal si noe barnet er god på eller noe det er gøy å gjøre sammen med barnet. Alt barna sier blir skrevet ned og hengt opp i dagens luke sammen med bilde av fokusbarnet. Tilslutt får barnet med seg sin store pepperkake hjem.


Barna venter spent for å se hvem som blir fokusbarn i dag, og gir positive tilbakemeldinger med glede. "Hun er glad i å gi kos til andre". "Hun er god til å sykle". "Hun er alltid glad".
I dag er det 8. desember. Det barna har sagt, bli hengt opp sammen med bildet av fokusbarnet.

Til slutt får barnet med seg den store pepperkaken hjem.

Gjennom arbeid med etikk, religion og filosofi skal barnehagen bidra til at barna får kjennskap til kristne høytider og tradisjoner og tradisjoner knyttet til religioner og livssyn som er representert i barnegruppen (Rammeplan 2011: 47).

Påsken er en kristen høytid som markeres i barnehagen. I den forbindelse er kreative aktiviteter en del av forberedelsene til høytiden. Her har barna laget påskekyllinger av fingeravtrykk. 


Vi trenger: akvarellark, maskeringstape, gul maling og tusjer i ulik farge


Barna tar maling på fingeren og trykker ned på arket


Kyllingen får ben


Barna legger til flere detaljer. Noen kyllinger får armer, noen får hanekam, sinte øyne, glade øyne, munn og nebb.




Et utvalg kyllinger ønsker alle en god påske!