Rammeplan for barnehager sier at barnehagen skal bidra til at barna får kjennskap til kristne høytider og tradisjoner og tradisjoner knyttet til høytider i religioner og livssyn som er representert i barnegruppen(s. 47). Den sier også at barnehagen skal gi barna anledning til meningsfylte møter med personer, arbeidsplasser og institusjoner i barnehagens nærmiljø og sørge for at barna får bearbeide og utdype sine opplevelser(s. 48).

I Bamble har kirken som tradisjon å invitere barnehagene til julevandring i desember. Her tar presten i mot barna og tar de med på en reise gjennom juleevangeliet. I år var det 4-5 åringene som tok turen til Stathelle kirke.



Barna skrives først inn i manntall og får utdelt roller.


Gjeterne varmer seg rundt bålet.


Englene er på vei til stallen. Barna tar oppgavene sine alvorlig.


De tre vise menn har kommet fram til stallen og hilser på "barnet som i den lille krybbe lå".


Noen dager senere kommer Rose, mormor og onkel Kåre til barnehagen. De er på vei til gamlehjemmet dit mormor skal flytte. Hun vil ta avskjed med barna før hun drar (mormor går av med pensjon og slutter i barnehagen). Rose forteller at hun har vært på julevandring akkurat som barna i barnehagen har opplevd. Sammen leker vi juleevangeliet, og alle får være med.


De tre vise menn kommer med gull, røkelse og myrra

Rammeplan for barnehager sier at barnehagen gjennom arbeid med kommunikasjon,språk og tekst skal bidra til at barna får et positivt forhold til tekst og bilde som kilde til estetiske opplevelser og kunnskaper, samtaler, og som inspirasjon til fabulering og nyskaping (s. 40).

På Tyrihans jobber vi med å være inkluderende, gi plass til alle og være en god venn.






Vi har valgt å bruke "Odd er et egg" som månedens bok i november, fordi den handler om å være annerledes og vi får kjenne på mange ulike følelser. Boka kan oppfattes litt trist i begynnelsen, men den ender bra. Odd blir jo et hardkokt egg! Onkel Kåre hadde med seg boka fra en av reisene sine, og presenterte den for barna.




Etter vi hadde lest boka, fikk barna i oppgave å tegne Odd. De så på bildet på forsiden av boken.

Senere skulle vi lage Odd og Gunn. Den ene gruppen formet figurer i leire.


Leira formes til en rund ball. Det skal bli hodet til Odd.

Odd og Gunn i flere fasonger.

Den andre gruppen jobbet med følelser. De tegnet Odd som var glad eller trist.

Egghodene hang vi opp i et stort hjul inne på leserommet. Da barna så uroen, sa en av jentene: "Dette kan jo være et Odd-leserom!!"

"Barnehagen skal formidle grunnleggende verdier som fellesskap, omsorg og medansvar og representere et miljø som bygger opp om respekt for menneskeverd og retten til å være forskjellige. Menneskelig likeverd, åndsfrihet, nestekjærlighet, tilgivelse og solidaritet er sentrale samfunnsverdier som skal legges til grunn for omsorg, danning, lek og læring i barnehagen."

I Falkåsen verdsetter vi mangfoldet og hvert år har vi internasjonal kulturuke i barnehagen. I år har vi reist til mange ulike land og opplevd spennende smaker, lukter og lyder. Vi har vært opptatt av å sanse, skape stemninger, og lære litt om andre land. Noen av oss har vært på flyturer til forskjellige land, med taxi, take off og landing. Alt selvsagt med hyggelige flyvertinner som serverer kaffe, te og enkle retter under reisen. Nedenfor gir vi et lite innblikk i noen av aktivitetene under årets kulturuke.
Danserinnen kommer virvlende inn på avdelingen til stor begeistring hos barna.



Barna får smake på te som lukter deilig kanel. Den smaker søtt og godt.

Barna er med og forbereder maten. Her kuttes det aubergine.

















Kjøttform fra Syria; kjøttdeig, aubergine, hvitløk, tomat, potet, løk, krydder (paprika, salt, kanel) og myntesaus.




Et av landene vi reiste til var Myanmar. Vi lærte litt om barnas hverdag i Myanmar, og hilste på noen av dyrene som finnes der.





Her serverer en av flyvertinnene et lett måltid på en av flyturene. Passasjerene får tilbud om kaffe, te og selvfølgelig melk.

Alle barna fikk hvert sitt reisepass. Passene stemples ved innreise til nytt land.

Vi avsluttet den internasjonale kulturuka med å samle alle barna fra Lyngbakken og Falkåsen til en skikkelig fest. Rose, mormor og onkel Kåre kom på besøk med gaver, historier, sang og dans.

Barna var godt kjente med de ulike flaggene dramagruppa hadde med, og kunne fortelle hvilke land de flaggene representerte.

Barnehagen skal formidle verdier og kultur, gi rom for barns egen kulturskaping og bidra til at alle barn får oppleve glede og mestring i et sosialt og kulturelt fellesskap.





 Arbeid med mangfold er også en stor del av vår hverdag, og på kultursafarien møter barna innslag fra andre kulturer. Her blir barna kjent med en babushka.

 Lukt og smak er også kultur. Vi lot barna lukte på ulike krydder og de fikk smake på eksotiske frukter.

Tilbake i barnehagen igjen fikk barna hilse på tre nye venner; mormor, onkel Kåre og lille Rose. Disse vil komme tilbake på besøk flere ganger gjennom året.


 Etter alle kulturelle opplevelser var det mange små (og store) sultne mager. Aina hadde laget nydelig skaukebab på bålet som vi koste oss med til lunsj.

I år introduserer vi nye rollefigurer i barnehagen. Rollefigurene har hovedfokus på sosial kompetanse og er opptatt av at alle skal være gode med hverandre, alle skal få være med å leke og alle skal ha det skikkelig gøy i barnehagen!

 Mormor er en kjempesnill, gammel dame. Verdens snilleste faktisk. Alle er veldig glad i mormor, og mormor er glad i alle hun også. Hun har mange spennende historier å fortelle, både fra gamledager og fra reiser hun har vært på i senere tid. Hun har alltid med seg fotoalbumet sitt, og der samler hun på minner fra alle opplevelsene sine.
 Onkel Kåre er lillebroren til mormor. Han er en tøysekopp som alltid har noe spennende i veska si. Han er mye ute og reiser, og har bestandig med seg gave til Rose, og noen ganger til barna i barnehagen. Han kan mye om forskjellige land, og liker å vise bilder til barna. Han går ingen plasser uten gitaren sin, så når onkel Kåre er i nærheten er det alltid rom for en trall.

Lille Rose er skikkelig søt! Hun elsker å leke med andre, og det morsomste hun vet er å besøke barna i barnehagen. Hun leker med alle, og passer på at ingen holdes utenfor. Rose blir veldig glad når mormor og onkel Kåre kommer, for da skjer det alltid noe gøy. Det er ekstra stas når onkel Kåre har vært ute og reist, for da pleier han å ha med en gave til henne - den deler hun selvfølgelig med de andre barna - for å dele, det kan Rose.

13. september ble Telemarks første barnehagebibliotek åpnet i Falkåsen kunst og kulturbarnehage. Dette er et samarbeid med Bamble bibliotek, og vi vil at barna skal møte god litteratur både hjemme og i barnehagen. God litteratur stimulerer både språk og kreativitet. For å bli en dyktig leser, heter det at barn bør ha blitt lest for minst 1000 timer før skolestart. Dette krever en betydelig innsats både fra foreldrene og barnehagen.

Moderne bildebøker kan regnes som et verbalt og visuelt kunstuttrykk.

Biblioteket ble høytidelg åpnet av varaordfører Unni Kiøsterud Brekka, som fikk hjelp til å klippe snora av Aleksander. Pippi, Mamma Mø og Simon kanin, i Mari Rustan, Jorunn Saltboden og Jeanette Olsens skikkelser, kastet glans over arrangementet.




Flere journalister og fotografer fra lokalavisene dukket opp på den store dagen, og dette resulterte i store oppslag i media.

http://www.pd.no/langesunds_blad/article6234635.ece

Det gamle huset bar på mange hemmeligheter og drømmer, og hadde vært med på de fleste av trendene i den norske barnehages historie.

Barnehagen elsket lyden av barnelatter, og var veldig opptatt av at den skulle romme den gode barndommen der lek og læring sto i fokus.  De voksne lærte masse av barna, for barna i denne barnehagen var så kreative og hadde så mange ideer.