Viser innlegg med etiketten påske. Vis alle innlegg
Viser innlegg med etiketten påske. Vis alle innlegg

Påskegøy

Gjennom arbeid med etikk, religion og filosofi skal barnehagen bidra til at barna får kjennskap til kristne høytider og tradisjoner og tradisjoner knyttet til religioner og livssyn som er representert i barnegruppen (Rammeplan 2011: 47).

Påsken er en kristen høytid som markeres i barnehagen. I den forbindelse er kreative aktiviteter er del av forberedelsene til høytiden. I dag skal barna lage sitteunderlag med en påskevri.

Vi trenger: ull, grønnsåpe, varmt vann, filtnål, skumgummi, (eventuelt plast til å dekke bord)


Ullen legges lagvis på kryss og tvers i ønsket størrelse. Deretter dynkes den med varmt grønnsåpevann. Barna stryker frem og tilbake på ullen. Jo lenger tid man bruker på denne prosessen, jo mer tovet blir ullen. Tilslutt skyller vi ut såpen og legger den til tørk.


Barna velger ull til øyne og nebb og legger denne på ønsket plass. Deretter legger de sitteunderlaget over en stor bit skumgummi, og stikker filtnålen opp og ned i ullen (tørrtoving). Jo flere ganger nålen får bevege seg frem og tilbake, jo mer tovet blir ullen.

Ferdig!


Påskekyllinger i ull

"Barnehagen må gi barn mulighet til å oppleve kunst og kultur og til selv å uttrykke seg estetisk.
Å være sammen om kulturelle opplevelser og å gjøre eller skape noe felles, bidrar til samhørighet"
Rammeplan for barnehager 2011:42

2-åringene på Lyngbakken tover med ull.
Falkåsen kunst-og kulturbarnehage er øvningsbarnehage for Høgskolen i Telemark. Denne våren har vi studenter i barnehagen som har fokus på fagområdene kunst, kultur og kreativitet. Vår student har hatt et tre dagers prosjekt med toving av ull. Utgangspunktet for aktiviteten var barns medvirkning, inkludering og samarbeid.
2-åringenes første møte med ull. Barna brukte sansene sine ved å ta og lukte på den tørre ulla.
Grønnsåpe og vann i en liten bolle. "Barna blander grønnsåpe og ull. Røre grøt, røre grøt".
Ulla blir klemt sammen med all såpa. "Oi, masse såpe...". 
Ulla blir tørket rundt et plastikkegg.
Kreative små påskekyllinger.


Påskekyllinger

Gjennom arbeid med etikk, religion og filosofi skal barnehagen bidra til at barna får kjennskap til kristne høytider og tradisjoner og tradisjoner knyttet til religioner og livssyn som er representert i barnegruppen (Rammeplan 2011: 47).

Påsken er en kristen høytid som markeres i barnehagen. I den forbindelse er kreative aktiviteter en del av forberedelsene til høytiden. Her har barna laget påskekyllinger av fingeravtrykk. 


Vi trenger: akvarellark, maskeringstape, gul maling og tusjer i ulik farge


Barna tar maling på fingeren og trykker ned på arket


Kyllingen får ben


Barna legger til flere detaljer. Noen kyllinger får armer, noen får hanekam, sinte øyne, glade øyne, munn og nebb.




Et utvalg kyllinger ønsker alle en god påske!



Tovet påskekyllinger

Gjennom arbeid med etikk, religion og filosofi skal barnehagen bidra til at barna får kjennskap til kristne høytider og tradisjoner og tradisjoner knyttet til religioner og livssyn som er representert i barnegruppen (Rammeplan 2011: 47).

Påsken er en kristen høytid som markeres i barnehagen. I den forbindelse er kreative aktiviteter er del av forberedelsene til høytiden.
















Kreative påskekyllinger

Gjennom arbeid med etikk, religion og filosofi skal barnehagen bidra til at barna får kjennskap til kristne høytider og tradisjoner og tradisjoner knyttet til religioner og livssyn som er representert i barnegruppen (Rammeplan 2011: 47).

Påsken er en kristen høytid som markeres i barnehagen. I den forbindelse er kreative aktiviteter er del av forberedelsene til høytiden. I år lot vi oss inspirere av Brevik oppvekstsenter sine kreative påskekyllinger.











Vi trenger: kinderegg, maling, pensel, silkepapir (gul og sort), papp (oransje), naturbast.






Barna maler hvit maling på kinderegget














Silkepapiret krølles slik at det får plass oppi kinderegget.













Barnet påfører lim der øynene skal plasseres







Sort silkepapir krølles og plasseres i limet.















Barnet klipper ut nebb av oransje papp.

















Nebbet settes på plass på samme måte som øynene.










Kyllingen settes på plass i "rede" sitt. (En voksen har på forhånd tvinnet naturbast).